Contenido

Tema 1: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA, PARA QUÉ PUEDE SERVIR Y QUÉ RELACIÓN TIENE CON LA VIDA Y CON LAS CIENCIAS?

Tema 2: ¿QUÉ ES EL SER HUMANO? ¿QUIÉN SOY YO? ¿QUÉ SENTIDO TIENE O PUEDE TENER MI VIDA? ¿QUE NOS DIFERENCIA A LOS SERES HUMANOS DE LAS ANIMALES NO HUMANOS? ¿Cuál ha ido el proceso de formación de nuestra especie y de las capacidades de conciencia, razón y lenguaje?

Tema 3: PROBLEMÁTICA EN TORNO AL CONOCIMIENTO HUMANO (EPISTEMOLOGÍA) ¿Qué podemos conocer? ¿Cómo llegamos a conocer racionalmente y qué límites tiene nuestro conocimiento? ¿Es el conocimiento científico seguro y definitivo? ¿Cómo diferenciar el conocimiento válido del que no lo es? ¿Qué valor tiene el conocimiento científico?

Tema 4: ¿QUÉ ES Y CÓMO ES EL MUNDO FÍSICO, BIOLÓGICO Y SOCIAL EN EL QUE VIVIMOS? ¿Somos parte del cosmos y de la naturaleza? ¿Qué es y cómo es este universo que parece casi infinito? ¿Cuál es el puesto del ser humano en el cosmos?

Tema 5: ¿CÓMO DEBEMOS VIVIR? (ÉTICA Y MORAL) ¿Es nuestro comportamiento bueno, malo o neutro? ¿Cuándo, cómo y por qué? ¿Somos responsables de lo que hacemos? ¿Podemos lograr una vida armoniosa y positiva a nivel personal y colectivo? ¿Qué es justo e injusto?

Tema 6: ¿CÓMO DEBEMOS VIVIR? (POLÍTICA Y ECONOMÍA) ¿Cómo y con qué criterios debemos organizar la vida social y colectiva? ¿Quién o quiénes deben ejercer el poder?: un solo individuo, un grupo de expertos o toda la colectividad con soberanía popular ¿Quién debe tener el control de los bienes materiales y de su producción? ¿Cómo y por qué existen diferencias económicas enormes entre diversos seres humanos? ¿Qué ha ocurrido y qué ocurre actualmente en el campo de la propiedad?

Tema 7: NATURALEZA-CULTURA: ¿Somos naturaleza, somos cultura o ambas cosas? ¿Cómo se realiza la construcción de un ser humano? ¿Existen en muchas culturas unas reglas opresivas de género? ¿Estamos destruyendo la habitabilidad del planeta en la era del antropoceno? ¿Cómo y por qué?

Tema 8: LA EDUCACIÓN HUMANA: ¿CÓMO DEBE SER Y QUÉ PROBLEMAS PLANTEA ACTUALMENTE? ¿Consiste la educación en transmitir información y conocimientos o en enseñar a pensar y a ser autónomo? ¿Qué valores y qué defectos tiene la educación actual? ¿Quién controla el sistema educativo?

Tema 9: LA ERA TECNOLÓGICA: FACTORES POSITIVOS Y NEGATIVOS De la técnica a la tecnología actual. La razón tecnológica instrumental al servicio del desarrollismo. ¿Corremos el riesgo de crear un determinismo tecnológico? Del ser humano autónomo al ser humano robot.

Horario, duración y lugar

En la Casa del Cordón (Cuchillería 24) martes y jueves de 09:45 a 11:15. Del 29 de septiembre al 22 de diciembre de 2026.

Días festivos:

• 8 de diciembre

Precio

40€

Taller impartido por Mikel Askunze, profesor catedrático licenciado en Filosofía.

Todos los temas se tratarán mediante explicaciones sencillas y comprensibles, acompañadas de diapositivas de PowerPoint, vídeos, y diversos medios audiovisuales.